正在加载数据... 设为首页 | English
您现在的位置:网站首页>> 科研之窗>> 科研资讯

关于苏州市教育学会评选中学、小学、幼儿园优秀教案的通知

作者:gwx 来源: 发布时间:2016年12月26日 点击数:

各位老师:

现将苏州市教育学会《关于关于评选中学、小学、幼儿园优秀教案的通知》(苏教会〔2016〕27号)转发给你们,请你们根据通知精神认真做好学习和撰写论文工作。

为了做好本次优秀教案评比活动的组织工作,结合我区实际,现将有关事项补充说明如下:

1.参评对象:

根据苏州市教育学会通知精神,各中小学校和幼儿园教师均可参加评选活动。我区经请示区教育局领导同意,为加快对青年教师培养的步伐,要求35周岁以下的青年教师人人参加。

2.报送时间:

教师申报的参评教案(包括:纸质申报表、教案、及参评费每篇30元),于2017年2月15日前送交我校教科室,由教科室统一送交区教育学会。

 

附件1关于评选中学、小学、幼儿园优秀教案的通知

 

各市、区教育学会,各专业委员会,各直属学校:

为了深入推进新课改的实施,进一步提高课堂教学效益,提高教师的教学业务水平,促进教师的专业成长,根据我会2016年工作计划的安排,决定在全市继续开展中、小学,幼儿园优秀教案的评选活动。现将有关事项通知如下:

一、参评对象、申报范围及要求:

  1、参评对象:我会团体会员单位的教师和个人会员。

  2、申报范围:2016年1月1日以来,未在市级以上获过奖的教学案例。内容以现行教材为依据,从本年度的教学案例中,选择最能体现个人风格和个性的,同时又最贴近新课改精神的教学案例。也可以从校本教材中选择教学内容,还可以根据自编教学内容设计教学案例。

 3、评比标准:

(1) 对教材内容理解深透;对课程标准解读正确;教案内容表述科学、无误。

(2)对教学目标把握全面;能制定课程标准提倡的“三维”教学目标;具有较好的课堂教学目标检测手段。

(3)教学思路清晰,教学过程安排符合学生认知规律;学生课堂探究活动设计质量较高;能注意处理课前预设与课堂生成关系。

(4)对教材重点难点分析准确;教学内容设计能突出本课教学重点;能有效引导学生理解教材中难点。

(5)教学设计体现新课程理念,能从学生实际出发;教学方法、教学手段具有创新性;注意激发和培养学生的创新精神;能体现执教者的教学个性与风格。

(6)教学方案具有较强的操作性和实践性;能从学校教学条件出发,积极开发校本教学资源;对同类学校教学具有示范性和启发性。

(7)有校本教研意识,教学反思深刻;能认真分析教案实施中存在的问题原因;能针对问题提出比较好的教学改进措施。

(8)教案文字表述清楚、语言精炼、生动形象。字数在2000-3000字为宜。

参评教案题目为课文题目,不要副标题。(所用教材和教学课时等信息可在教案的首页中注明)

二、申报评选程序及注意事项:

1、各市、区教育学会、各专业委员会和直属学校于2017年1月向教师发动,明确要求。

2、教师申报的教案,一律用A4纸、4号宋体字打印,一式一份。每份教案装订封面为《苏州市教育学会优秀教案参评申报表》。作者在填写申报表时,请自定教案科别(见表后教案科别填写说明)。

3、苏州市教育局直属学校直接向苏州市教育学会申报。各市、区有关学校向所在市、区教育学会申报。

4、各市、区教育学会、各专业委员会和直属学校在初步评选的基础上于2017年2月28日前集中后向我会申报。申报时按我会统一给出的Excel电子表格格式(见附表),按教案科别编写好目录发送到我会的电子邮箱:szsjyxh@163.com,并请在报送时附上纸质目录表一份,以便核对。

5、参评教案数额。各市、区可选送300-400篇,各专委会可选送50-80篇,直属学校可选送5-15篇。

6、请作者自留底稿,评选后稿件不退。

三、参评费及奖励办法:

1、参评费:参加苏州市教育学会评选教案的会员交纳参评会费每篇为30元。

2、奖励办法:我会将参评教案进行分类,组织专家进行评选。评出一、二、三等奖,对获奖作者发给获奖证书。对二人以上的联合作者,发给联合获奖证书。

苏州市教育学会

2016年12月16日

 

 

附件2:参评教案申报表

(2016年)苏州市教育学会优秀教学案例参评申报表  编号

 

教案课题名称

 

科目类别

 

作  者

 

所在单位

 

合作者

 

联系电话

 

邮编

 

职称

 

职务

 

电子信箱

 

诚信承诺

 

1、本教案的设计及分析为作者原创,是真实的课堂实践与思考,绝无抄袭他人。

2、主办单位若将本作品公示、上网、发表或出版,本人表示同意(   );不同意(   )。                

承诺人签字:           年   月   日

主要设计理念及本教案的教学重点

 

 

 

 

学校送评意见

 

 

学校盖章                年  月  日

市或区教育学会初评意见

 

 

初评等级:           评委签字:

市学会专家组评审

意见及等级评定

 

 

复审等级:          评委签字:

 

打印文章
我要分享到: