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立足岗位 无私奉献(记优秀党员陆雅琴)

作者: 来源: 发布时间:2016年11月30日 点击数:

2009年7月1日,陆雅琴老师在鲜艳的党旗下庄严地宣誓,成为了一名光荣的中共党员。时间如白驹过隙,在平淡与忙碌中,6年一晃而过。她是苏苑实小的一名普普通通的教师,她没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她热爱中国共产党,热爱党的教育事业,积极拥护党的教育方针,在平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,关爱学生,得到了领导、同事的赞誉,得到了学生和家长的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

一、加强政治理论学习,提高个人师德修养

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是她的座右铭,也是新时期党对广大党员提出的指示要求,所以在平时的工作生活中她首先从加强自身思想素质建设出发,认真学习习总书记的“社会主义核心价值观”重要思想及科学发展观,平时利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体,时刻关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;她积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;她相信在以后的工作学习中,她会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献

  作为一名共产党员,在工作和学习中,她一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己,以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。

  • 班主任工作:用耐心和爱心浇灌迟开的花

     爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,她努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。她常常弯下腰,帮孩子扶正歪斜的红领巾;常常为生病的孩子,倒上一杯温水;常常为胆小的孩子竖起大拇指……她深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是她最快乐的一件事!”

 十个指头有长短,在一个班里,总会有先进,后进的学生,后进生就是那迟开的花朵。小佳,一位剪了蘑菇头的可爱女生。可是,她课上不认真听讲,不是做小动作,就是低着头发呆,即使有简单的问题让她回答,她也是支支吾吾说不出所以然。平时的词语默写错很多,期中调研因为动作慢,来不及做完,只考了个不及格。为此,陆老师找她谈过很多次,她也只是一言不发。看到孩子这样的学习状况,陆老师非常着急。教育名家说过,没有教不好的学生。作为班主任要像沙里淘金一样寻找后进生心灵的闪光点,并创造机会,对其多加表扬使他们树立自信,自觉改正缺点。就像小佳,她写字速度很慢,但是她写的字却是非常漂亮,因此,陆老师时常在班里表扬她,希望她写字速度能快些,并奖励表扬章,此时的小佳脸上洋溢着欣慰与高兴,之后,写字的速度也快多了。

    陆老师知道,要小佳写作业时和其他同学一样快,对她来说很难。这个问题不是一天两天能解决的,必须对她多一点耐心与宽容,要学会慢慢地等待孩子的成长。此后,当小佳的作业在规定的时间完不成时,陆老师不再对她严厉批评而是心平气和地告诉她,课后要及时把作业补上,并找个有责任感的学生来帮助她,告诉她写作业的格式等。渐渐地,小佳写作业的速度快了些,在一次的语文测试中,因为题目能全部做完,考了个良好。陆老师便在课上表扬了她,希望她继续努力。的确,教师的耐心与宽容会拉近学生偏离的心 ,教师真诚的爱会感化孩子迟钝的心, 相对,孩子也把老师当成可以交心的朋友,老师也会拥有灿烂的阳光。

    (二)语文教学:结合活动情境,激发写作兴趣

作为一名语文教学工作者,她十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己,努力为广大教职工树立一个学习的榜样。写作水平的高低是一个人语文素养的综合体现。现在的学生往往一提到写话就感到头疼,也无从下笔,有的学生为了应付,随便写几行文不对题的话,或是从课外书上抄几句。那么如何让学生喜欢写话呢?是老师在教学中的一个难点,也是一直困扰老师们的问题。

玩是孩子的天性。他们的生活与学习中的活动丰富多彩,为什么不充分利用这丰盛的资源来为学生创设作文情境,使他们自主地投入到写作当中去呢?于是,在日常的教学工作当中,陆老师经常有计划地为学生组织一些活动,指导学生们留心观察生活,从生活这块土壤上吸取知识经验,从而积累写作素材,写出真情实感,比如,在父亲节、母亲节前夕,分别给学生一周时间为爸爸、妈妈做一件好事;在班级有目的地开展“读书谈体会”活动,开办古诗诵读比赛,讲故事比赛,跳绳比赛等活动,并充分利用学校组织的春游、运动会、参观等活动,为学生创设情境,有意识地将“活动”与“写作”紧密结合起来,学生写作文时就会“言之有物,言之有情”,而写出来的作文也是有血有肉,生动形象,能吸引人的。

三、不断加强业务学习,逐步提高自身素质

作为一名党员教师,她也深深地知道,德高方为人师、情挚始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志学,向同事们学,向网络学。通过学习,教育、教学理论得到了不断地丰富与提高,为促进学生的科学管理、进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。论文《尊重学生——教育的成功之路》在吴中区小学班主任工作与集体建设论文评比中或一等奖;论文《创设多种情境,让学生乐于写作》荣获省蓝天杯论文评比三等奖;《激发兴趣,提高写字的有效性》获校级论文一等奖……所带班级多次被评为“苏苑实小素质文明示范班”;09年10月荣获“苏州海外联谊会周氏德育奖励金”;2012年被评为首届班主任带头人。

回顾多年的教育工作,她虽取得了一些成绩,但也或多或少地存在着一些不足。在今后的工作中,她将进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。她将不断地为自己“充电”,以适应发展和改革中的小学班主任工作,她将一如既往地在小学教育这块绿土上,辛勤地耕耘,无私地奉献,用爱心孕育棵棵幼苗茁壮成长。

 

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