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科研资料(二) “两课对接”活动记载表

作者:gwx 来源: 发布时间:2016年11月21日 点击数:

“两课对接”活动记载表

听课教师:____________(所在学校)____________(姓名)  活动地点:______________活动时间:________年____月____日

 

课题名称:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

两课对接点

设定

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学内容:

 

听课记录:

(择要:针对对接点的教学过程或有关教学环节)

 

对接效果

评价(听课教师填写,打“√”)

课题主持人:

 

 

执教教师:

课题研究措施(或研究内容)简介

对接设计(简要)

 

 

 

效果很好( )

 

 

效果较好( )

 

 

效果一般( )

 

 

效果较差( )

 

 

 

填表说明:

1.在活动开展之前,由上课教师负责,填写表中的“课题名称”、“课题主持人”、“课题研究措施(或研究内容)简介”、“两课对接点设定”、“教学内容”、“执教教师”、“对接设计(简要)”,然后打印成纸质稿,分发给听课人员。

2.表中其他需填栏目由听课人员在听课之前、之中或之后负责填写。

3.填表人员,要细心领会本表的设计意图和思路,特别是上课教师对“两课对接点设定”、“对接设计(简要)”栏目和听课人员对“听课记录”栏目,要认真把握,准确填写,以便组织者汇总分析。

4.本表是电子表,组织人员可根据需要合理调整填写空间。

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